Learning and training patterns of skilled labour force in preindustrial European labour market (CFP – deadline 30 aprile 2013)

L’apprendimento e la trasmissione del sapere professionale è al centro del panel Learning and training patterns of skilled labour force in preindustrial European labour market che verrà proposto alla European Social Science History Conference di Vienna (aprile 2014). Scopo del panel è quello di indagare i percorsi formativi dei lavoratori specializzati, anche al di fuori dell’apprendistato, nel medioevo e nell’età moderna.
Di seguito il cfp completo

Entre art et industrie : les enjeux de la formation technique (XVIIIe-XXe siècle) – (11 giugno, Université Paris 8, Saint-Denis)

Par-delà les rythmes et voies multiples de l’industrialisation, la question de la formation technique demeure un enjeu fondamental, que l’historiographie est loin d’avoir suffisamment exploré. L’exigence de qualité des produits fournit en particulier, du XVIIIe au XXe siècle, un levier puissant pour la définition et l’organisation de politiques de formation fort variées.

Oltre l’assistenza. Lavoro e formazione professionale negli istituti per l’infanzia ‘irregolare’ tra Sette e Novecento” (Milano, 25-26 maggio 2012)

Il lavoro è spesso stato presente negli istituti per minori – dagli orfanotrofi agli altri istituti per bambini e adolescenti “irregolari”, derelitti, discoli o traviati – quale modalità di impiego disciplinato del tempo degli ospiti e anche a beneficio dei bilanci dell’ente. A partire dall’Ottocento